terça-feira, 27 de novembro de 2018

Jesus: evangelho e vida


Objetivo: Entender a importância do evangelho e que ele serve de guia para seguirmos os seus ensinamentos.

Tema da Aula: Jesus, evangelho e vida

Objetivo da Aula: Reforçar a Importância do Evangelho

Evangelizador: Andreia Pereira

Incentivação
Roda de conversa: Vamos começar mostrando o globo terrestre e identificando onde moramos, e os outros países bem longe daqui.
Vamos falar sobre os costumes e línguas diferentes em outros países (áudio com a frase “eu moro no Brasil” em inglês, espanhol, alemão, francês, japonês e russo).
E como fazemos para nos entender? R: Pesquisar na internet e livros, pedir ajuda para pessoas que falem a língua.
Então queremos dizer que tudo o que não sabemos devemos nos informar e estudar?
Mostrar vários manuais de instruções (utensílios domésticos e Lego).
E qual o manual de instruções Jesus nos deixou para sermos pessoas melhores? O Evangelho!!!
Explicar da importância do Evangelho e incentivar  o Evangelho no Lar.

Estória – Joãozinho vai pro Japão
Este é o Joãozinho!
Ele ADORA games e sempre jogas com seus amigos pela internet, até com pessoas de outros países!
Um belo dia, o Joãozinho foi convidado a participar de campeonato de vídeo games, e sabem qual era o prêmio para quem ganhasse? UMA VIAGEM PRO JAPÃO!!!
A tia do Joãozinho que sempre o acompanhava nas competições vibrou quando soube do campeonato, mas o Joãozinho ficou bolado e não queria participar...
A tia não entendeu nada... E perguntou: Joãozinho o que está acontecendo com você? Não acredito que vai deixar passar essa oportunidade!
O Joãozinho muito triste disse: “Mas tia de que adianta eu jogar e se eu ganhar o campeonato não poderei ir para o Japão... Eu não sei falar japonês e muito menos sei ler em japonês!!! O que eu iria fazer lá sozinho!?”
A tia respondeu... “Joãozinho de onde você tirou essa ideia!? Quem ganhar o concurso com certeza terá um tradutor para ajudar nos passeios, além disso você pode comprar um dicionário e pesquisar na internet!”
- É verdade tia! Vou lá e detonar nos games! Respondeu Joãozinho.
E adivinhem só o que aconteceu? O Joãozinho ganhou o campeonato e foi todo feliz pro Japão!
Ele até mandou um negócio para gente... O que será que é?

Levar  itens comestíveis do Japão (biscoitos e balas) , abrir fazendo mistério, dar para as crianças cheirarem (comprei na Daiso).

Fixação
Desenho – menino fazendo a prece e agradecendo a Jesus.

Nascimento de Jesus - VErdadeiro Significado do Natal


Tema:  Nascimento de Jesus

Objetivos:

Informativos: Informar às crianças sobre os acontecimentos deste o nascimento de Jesus, sua infância e a peregrinação de Jesus.

Formativos: Desenvolver nas crianças o amor e gratidão à Deus e a Jesus. Desenvolver a vontade de desenvolver e colocar em prática somente bons sentimentos ensinados por Jesus.

Incentivo Inicial/Mobilização (10`):
  • Video – sobre o Nascimento de Jesus


Desenvolvimento (15´):
  • Fazer a linha do tempo de Jesus desde seu nascimento, infância, início da peregrinação e sua crucificação.
Feedback/Avaliação (25`): Montagem de um Presépio.

Recursos Materiais:
  • ·         Figuras impressas coloridas e para pintar – Montagem de um presépio
  • ·         Quadro Branco
  • ·         Vídeo sobre o Nascimento de Jesus
Bibliografia:
  • ·         O Evangelho segundo Espiritismo
  • ·         O Livro dos Espíritos


sábado, 24 de novembro de 2018

Jesus e eu: o que é ser cristão


Tema do mês: Cristianismo                                                                        Data:  23 Novembro 18
Objetivo Formativo: Reconhecer a importância de alguns personagens biblícos na consolidação do cristianismo ao longo do tempo.
Tema da aula: Jesus e eu: o que é ser cristão, como Jesus atua na minha vida?                   
Objetivo da aula:  descobrir o quão atual, útil e próspero é ser um seguidor de Jesus Cristo.
Evangelizador: Wilma Maria Roberto

Disse-lhe Jesus: Eu sou o caminho, e a verdade e a vida; ninguém vem ao Pai, senão por mim.”

Q625 L.E.: Qual o tipo mais perfeito que Deus tem oferecido ao homem, para servir de guia e modelo? “Jesus”.
Para o homem, Jesus constitui o tipo da perfeição moral a que a Humanidade pode aspirar na Terra. [...] Allan Kardec em O Livro dos Espíritos

Ser cristão, seguir os passos do Mestre diuturnamente é um desafio ao nosso atual estágio evolutivo na grande maioria dos encarnados aqui no orbe terrestre. No entanto, é factível adotar algumas práticas de convivência que Ele exemplificou para que pudéssemos aprimorar nossos sentimentos.
Trazer à tona as situações cotidianas vividas pelos evangelizandos e possível adoção do Evangelho de Jesus de maneira prática, útil e fortalecedora. Assim, fica mais palpável se aproximar de Jesus, enxerga-lo como Amigo, Irmão mais velho, Mestre, um “youtuber” ou “ativista” como eles mesmos falam, a ser seguido, imitado, amado e trazido para as nossas vidas.


Material a utilizar:
Caixa de som, giz ou barbante

Prece inicial: 03´

Incentivo Inicial: 5´
Você já parou para pensar que a nossa vida pode ser um grande jogo de tabuleiro, de xadrez, uma viagem, uma obra de arte? Por que? Hoje vamos associá-la a um jogo. Vamos lá

Desenvolvimento: 35´ Qual caminho devo seguir?
Dinâmica: desenhar um labirinto no chão com giz ou barbante.
A proposta será que cada evangelizando adentre em algum ponto do labirinto e apenas finalizamos o jogo quando sairmos todos juntos.
Ali terá uma situação para ele vivenciar. Apenas passará para o próximo colega se trouxer alguma proposta que seja duradoura e próspera. Para coroar a proposta, pedir se é possível adotar alguma prática ensinada por Jesus (contar algum trecho de parábola, bem-aventurança, “milagre”, uma vivência com as pessoas).
Convidar os evangelizandos a se posicionem em qualquer ponto do desenho no chão, com exceção das extremidades. Se estiver um dia quente, podemos sentar no chão e à medida que é convidado a sortear a palavra/situação chave, pode se levantar e expor suas ideias.
O desafio será transformar a situação difícil, mas que nos rodeia diariamente em algo útil, produtivo e se basear nos caminhos ensinados por Jesus.
Nosso papel de mediador será fortalecer seus corações e mentes com as histórias de bom ânimo, coragem, fé, amizade, união, humildade, caridade ensinadas por Jesus. Reforçar a cada situação do quanto podemos trazer Jesus para a nossa vida, até mesmo no simples ato de fazer uma refeição com a família, ajudar nos afazeres domésticos, cuidar do corpo e do espírito, dar algum conselho, se recolher para refletir, orar.
 A mensagem cristã é um poema sublime de amor que Jesus trouxe à Humanidade.

Colocar em papéis separados as situações propostas sem identificar os sentimentos, pois eles que o farão.
*Desespero, pânico: situação que você se sente de mãos atadas, sem saída, sem saber como agir.
*Intolerância: Malala sofre um atentando contra sua vida ao entrar no ônibus escolar...
* Maledicência: De repente numa roda de bate-papo da escola que comentava sobre a semana de provas, um dos seus colegas avista aquela dupla “insuportável” de alunos super estudiosos e começa a chama-los por apelidos inadequados e todos entram naquela onda, inclusive você....
*Orgulho: o fim de ano está chegando, semana de provas se aproximando e você continua com dificuldades em algumas disciplinas, mas insiste em postergar os estudos e nem imagina ou aceita a ideia de pedir ajuda para um colega mais habilidoso.
*Tristeza: um colega da sua sala tem estado muito apático, calado, isolado, mas como ele/ela não é muito popular mesmo, ninguém repara. Semanas passam e você o encontra chorando muito no intervalo.
*Julgamento, preconceito: eu apenas ouço as músicas que eu gosto, assisto aos meus programas, séries, filmes preferidos e não suporto nada diferente; logo acho que são ultrapassados, chatos, inúteis, de mau gosto. Enfim, não são da minha “tribo”.
*Inveja: quem aguenta conviver com aquela pessoa insuportável que só vive rindo, sempre está de bom astral, entende tudo e todos, é discreta nas suas atitudes, nunca reclama de nada.

Após estas reflexões, será que já nos sentimos cristãos? Podemos dizer que estamos seguindo os passos do Mestre?

Conclusão: 10´Jesus e Eu
Preparar o momento de reflexão colocando a música “Mestre do coração” para tocar e pedir para que eles fechem até os olhos para sentir a mensagem que a música traz para poderem fazer a última atividade.
Após a música, já embalados na sintonia amorosa das lições de Jesus, fazer um convite a caminharem com Jesus à beira do Lago de Genesare e ao longo deste trajeto, você tem direito a fazer uma pergunta especial à Jesus, o que você gostaria de perguntar?
Depois de ter ouvido a resposta, Jesus quem te faz uma pergunta: qual poder de transformação você quer que eu te ajude a obter?

Música Mestre do Coração – Cacá Rezende
Eu vi seus pés na areia
Um sonho vivo e belo
Vi suas marcas de amor criarem elo de alegria, de luz e caridade
E a Terra inteira cantou fraternidade
Passou ali na tela, na mente os seus passos por toda a Galileia, parábolas e atos
Passou o filho pródigo
A força dos talentos
O bom semeador
E o calar dos ventos
É Jesus, Mestre do Coração, da ciência, do Pai, do amor, do perdão
É Jesus, todo consolo e fé
O roteiro de paz que a gente tanto quer...

Prece final
Aproveitar a vivência e embalar na prece de encerramento rogando que sempre possamos lembrar que Jesus é nosso irmão mais velho, nosso melhor amigo, nosso Mestre e que sempre está nos amparando, nos abençoando para que façamos as escolhas mais adequadas ao nosso progresso e felicidade.

Bibliografia
Livro: EADE FEB Livro I - Módulo II  - Roteiro 4
Música: Mestre do Coração por Cacá Rezende


quinta-feira, 22 de novembro de 2018

Bem aventurados os puros de coração



Objetivo: Entender que os que têm o coração puro estão mais perto de Jesus e seus ensinamentos

Tema da Aula: Bem aventurados os puros de coração

Objetivo da Aula: Reforçar a importância de respeitar e amar o próximo

Evangelizador: Andreia Pereira

Incentivação
Experiência científica
Pedir para as crianças ajudarem a fazer uma experiência, todos devem sentar no chão, na frente de cada um terá um pequeno copo onde o “cientista” irá colocar uma substância misteriosa (água), todos devem beber juntos e tentar adivinhar o que é... Depois relacionar a água com Jesus (pureza, vida, amor, saúde, energia, etc).
Na água será colocada outra substância (limão) e as crianças devem tentar adivinhar o que é... Depois relacionar com as pessoas que ainda não são puras como Jesus (egoísmo, orgulho, falta de amor, etc), dar exemplos corriqueiros como: coleguinhas que não emprestam o brinquedo, que tiram o sarro dos outros, que não obedecem os pais, etc. Questionar, a companhia deles não é legal né!?
Então o que podemos fazer para nos melhorar? Deixar as crianças falarem e ir colocando açúcar.
Depois bebemos novamente para ver como ficou, delícia é limonada!!!

Estória:                Burro na pela de leão
Vídeo no youtube                              https://youtu.be/Lc0g1EVGcS4

Fixação
Vamos colorir o desenho de Jesus com as crianças

Fonte: Allan Kardec – o livro dos espíritos

terça-feira, 20 de novembro de 2018

Jesus, Evangelho e vida.


Tema do mês: Cristianismo                                        Data: 17 de novembro 18
Objetivo: Reconhecer a importância de alguns personagens bíblicos na consolidação do cristianismo

Tema da aula: Jesus, Evangelho e vida.

Objetivo da aula: Enternder que foi Jesus e qual a sua importância em nossas vidas.
Evangelizadora: Kerley Victorino

Prece inicial: 03´

Incentivo Inicial: 5´
Fazer um resumos sobre as aulas anteriores e quais personagens foram abordados.
Nota-se que em comum este personagens tinham Jesus.
Jesus Cristo era um espírito como nós, mas com um grau de evolução muito longe da nossa realidade. Esse fato não quer dizer que somos inferiores a ele, se fossemos causaria uma distância muito grande dele com nós e não foi isso que ocorreu quando ele encarnou na terra, tinha um vínculo muito grande com os cidadãos da época.
Não há um “endeusamento” a Jesus, mas sim um reconhecimento pois como diz a doutrina espírita no Cap.1 de O livro dos espíritos “Jesus Cristo é o espírito mais puro que veio a terra, com isso é nosso maior guia e modelo a ser seguido”.
Diz também Paulo de Tarso sobre Jesus “Não existe um homem que não pecou, não existe um homem bom, apenas Jesus nunca pecou.” Então realmente é um espírito acima de média, um espírito de uma esfera crítica que caminhou entre nós, num exemplo de amor nunca visto antes.
Não era necessário para Jesus encarnar no nosso planeta terra. Ele veio apenas por nós, para mostrar as leis divinas, para passar seus ensinamentos e seguir os seus passos junto com nosso pai que é Deus.
Em João 12:47  temos as seguintes palavras de Jesus Cristo: “E se alguém ouvir as minhas palavras e não crer, eu não julgo; porque eu não vim para julgar mas para salvar o mundo”.
Jesus não era dotado de algo sobrenatural, mas na realidade ele tinha, capacidade, recursos, inteligência, habilidades, evolução moral e intelectual, desenvolvida a milênios atrás.
Perguntas se eles conhecem o Sermão da Montanha e explicar o que é.
Sermão da Montanha, também conhecido como Sermão do Monte, é o conjunto de ensinamentos principais que Jesus deu aos seus discípulos. Esses ensinamentos são conhecidos como o Sermão da Montanha porque Jesus tinha o hábito de ensinar no monte, onde havia mais espaço. O Sermão da Montanha mostra como o cristão deve viver.

Podemos encontrar o Sermão da Montanha no evangelho de Mateus, nos capítulos 5 a 7. O sermão começou quando Jesus viu a multidão e decidiu subir a um monte para ensinar (Mateus 5:1-2).
“Se se perdessem todos os livros sacros da Humanidade, e só se salvasse O SERMÃO DA
MONTANHA, nada estaria perdido.”
MAHATMA GANDHI

Desenvolvimento:35´ Kardec e o Espiritismo

O evangelizador fará várias pegadas como se fosse os passos de Jesus, em cada passo estará um item do Sermão da Montanha.

1 Passo Bem-aventurados os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus (Mt 5:3).
·         Reino dos céus – planos vibratórios elevados.
·         Humildade e simplicidade.
·         Desprendimento dos bens terrenos, por livre e espontânea escolha espiritual.
·         Quem é desapegado tem o reino dos céus.
·         Quem serve ao dinheiro é escravo dele e idólatra
2 Passo Bem-aventurados os mansos, porque herdarão a Terra (Mt 5:5).
·         Não significa passividade ou apatia.
·         Desistência de qualquer violência.
·         A violência é recurso dos fracos de espírito.
·         Descobrir em si as potências divinas renúncia definitiva da violência física e
mental.
·         O manso é silenciosamente poderoso
·         Herdar a Terra regenerada, habitação dos mansos.
·
3 Passo Bem-aventurados os misericordiosos, porque encontrarão misericórdia (Mt 5:7).
·         Ser misericordioso
·         Compadecer-se da dor do semelhante.
·         Compreender as necessidades de seus semelhantes.
·         Saber perdoar.
·         Não basta dar objetos, é preciso ser bom, dar de si.
·         Dar objetos é amar o semelhante, e ser bom é amar a Deus.
·         Pode-se “fazer o bem” sem ser bom, mas é impossível ser bom sem fazer o bem.
·
4 Passo Bem-aventurados os puros de coração, porque verão a Deus (Mt 5:8)
·         Impureza Egoísmo
·         Egoísmo é a origem de todos os males.
·         Deus é amor puríssimo, e a egolatria é cegueira mental.
·         Puros – libertos do pseudobem interior, o ego.
·         Os puros de coração verão a Deus.
5 Passo Bem-aventurados os pacificadores, porque serão chamados filhos de Deus (Mt 5:9).
·         Pacificar - mais do que restabelecer a paz alheia; estar em paz consigo mesmo.
·         Fora disso, há apenas armistício precário.
·         A verdadeira paz. “Dou-vos a minha paz...”.
·         Vivenciar o Cristo.
·         O homem desabrido e intolerante não tolera a si mesmo.
6 Passo Bem-aventurados os que sofrem perseguição por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus (Mt5:10).
·         O que é a justiça?
·         Atitude justa e reta do homem para com Deus.
·         O homem pouco espiritualizado compara a sua espiritualidade à dos outros.
·         São bem-aventurados justamente por serem justos.
Conclusão:   
Ao discutir as Bem Aventuranças em nosso dia a dia pedir para cada jovem pergar um papel. Este papel estará escrito uma mensagem.
Perdir para que eles segurem bem forte e depois podem soltar o papel perfumado.
Relacionar: o papel com a mensagem são os ensinamentos de Jesus, mesmo que não consigamos utilizar todos esses ensinamentos e segui-los, cada vez que me aproximo Dele (Jesus) fica um pouco dele em mim (perfume). Pe dir para os Jovens cheirarrem a mão.

Bibliografia

O Evangelho segundo o Espiritismo. Cap. I, it. 2, pág. 56.
Francisco Cândido Xavier. Pão Nosso. Pelo Espírito Emmanuel. Cap. 176, pág. 365.
KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. Trad. Evandro Noleto Bezerra. 2ªed. 1ª reimp. Rio de Janeiro: FEB Editora, 2011.
O Evangelho segundo o Espiritismo. Trad. Evandro Noleto Bezerra. 1ªed. 1ª reimp. Rio de Janeiro: FEB Editora, 2008.
XAVIER, Francisco Cândido. Pão Nosso. Pelo Espírito Emmanuel. 1ªed. 3ª reimp. Brasília: FEB Editora, 2012 (Coleção Fonte viva;2)
O evangelho segundo o espiritismo, capítulos 5 e 7 até 10.


segunda-feira, 19 de novembro de 2018

Ação dos Espíritos sobre os fenômenos da Natureza


Objetivo: Entender a ação dos espíritos sobre a preservação e cuidado com a natureza.

Tema da Aula: Ação dos Espíritos sobre os fenômenos da Natureza Imperfeições Morais

Objetivo da Aula: Reforçar a Importância de respeitar e cuidar da natureza

Evangelizador: Andreia Pereira

Incentivação
Sempre iniciamos fazendo uma breve apresentação das crianças (nome, idade, etc). Durante a apresentação, jogar um lixo no chão para cada criança que estiver na sala.
Depois perguntar para as crianças se a minha atitude foi correta.
Não, não foi mesmo! Vamos conversar um pouco:
·         Como devemos ajudar a preservar a natureza?
·         Perguntar o que podemos fazer ou não fazer:
o    Podemos jogar lixo no chão? Na praia, no parque, na rua e dentro de casa?
o    Podemos reciclar o lixo?
o    Podemos deixar o cocô do cachorro no chão?
o    Podemos tomar banho demorado? Deixar a torneira aberta quando escovamos o dente?
o    Podemos cuidar das plantas e dos animais?

Passar o vídeo: Dança da natureza                               https://youtu.be/0iS3qlLjSPc

Estória:                Jatobá, a Elementar
Este é um parque muito bonito que ainda tem um pouco da Mata Atlântica!
Lá vive a Jatobá, ela é um Elementar, um espírito que cuida da natureza, como um Anjo da Guarda.
Muitas pessoas frequentam o parque, para se exercitar, fazer picnic, brincar e até mesmo para admirar a natureza.
Perto do parque mora a Juju.
A Juju e o seu pai adoram ir lá para passear. A Juju em especial adora o playground, lá tem trepa-trepa, escorregador, balança e muito mais.
Um dia a Juju depois de muito brincar falou para o papai:
- Estou com sede! E foi até o bebedouro e depois de se saciar deixou a torneira aberta!
Como não bastasse, depois de comer uma banana, jogou a casca no chão...
A Jatobá ficou muito triste e sussurrou em seu ouvido: Juju não jogue lixo no chão e nem desperdice água!
Mas a Juju nem ouviu o conselho da Jatobá...
No dia seguinte a Juju voltou no parque com o papai e a sua cachorrinha Pipoca.
Depois de brincar muito a Juju disse:
- Estou com sede! E foi até o bebedouro e depois de se saciar deixou a torneira aberta de novo!
Como não bastasse, depois de comer uma banana, jogou a casca no chão...
E a Juju não recolheu o cocô da Pipoca!!!
A Jatobá ficou muito triste e sussurrou em seu ouvido: Juju não jogue lixo no chão, recolha o cocô e nem desperdice água!
Mas a Juju de novo nem ouviu o conselho da Jatobá...
A Jatobá então falou com o anjo da guarda da Juju e pediu ajuda.
Quando a Juju foi dormir o seu anjo da guarda a levou até o parque, aí a Jatobá pode se apresentar a Juju.
- Olá Juju, eu me chamo Jatobá e sou um Elementar, um espírito que cuida da natureza, como um Anjo da Guarda
Te chamei aqui para te explicar que precisamos cuida da natureza e infelizmente você tem feito um bocado de bagunça por aqui... Por isso, gostaria de te convidar a ser uma guardiã da natureza e me ajudar a cuidar do parque.
A Juju ficou super contente e perguntou: Como eu posso te ajudar?
A Jatobá então explicou que a partir daquele dia ela deveria dar o exemplo e fazer tudo certo, e se visse alguma criança fazendo coisa errada, que era para explicar a importância de cuidar da natureza!
Desse dia em diante, a Juju virou a maior guardiã da natureza que a Jatobá já tinha visto até então!!!

Fixação
Vamos pintar um desenho da Jatobá no meio da natureza, depois vamos acrescentar elementos (imagens) nos seus devidos lugares (cocô de cachorro, casca de banana, flor, passarinho)

Fonte: Allan Kardec – o livro dos espíritos