Perdão

Tema do mês: Relações sociais                                                                             Data: 10 Agosto 19

Objetivo: Reconhecer que condutas saudáveis e éticas contribuem para uma vida mais feliz.

Tema da aula: Perdão                                              

Objetivo da aula: despertar possibilidades de transformar sentimentos e atitudes de perdão que ajudam a aliviar os pesos e amarras que atrasam nosso progresso espiritual e encontrar novos caminhos de luz e amor.

Evangelizador: Wilma Maria Roberto.

E no dia inesquecível do Calvário, em frente dos seus perseguidores e verdugos, revelando aos homens ser indispensável a imediata conciliação entre o espírito e a harmonia da vida, foram estas as suas últimas palavras “Pai, perdoa-lhes, porque não sabem o que fazem!”  (cap.10 Livro Boa Nova)

“Senhor, quantas vezes pecará meu irmão contra mim, que lhe hei de perdoar? Será até sete vezes?”

Jesus respondeu-lhe, calmamente: Não te digo que até sete vezes, mas até setenta vezes sete.

Desafio da aula: trabalhar o tripé conhecer, sentir e agir relacionado ao perdão

Balança: mente e coração =>associar perdoar e ser perdoado

Conhecer: quem sou eu, como me enxergo, como sou visto?

Sentir: 2 faces distintas => quando me permito ser magoado, traído, violado e => quando eu sou agente causador da mágoa, traição, violência, intriga, maledicência

Agir: atitudes relacionadas ao sentir. Explorar renovação das atitudes que auxiliem a potencializar novos e positivos vetores de afabilidade, doçura, compreensão, resiliência

Material a utilizar: Papel, lápis, caneta ou lápis de cor, caixa de som

Prece inicial: 03´

Incentivo Inicial: 5´ Será que também falam de mim???

Trazer várias figuras de balança, cérebro, coração para a sala e pedir para que eles escolherem uma figura que os representa quando eles estão bem.

Expor figuras de pontos de interrogação, bravas, tristes, chatas e pedir para eles escolherem uma que os representa quando eles não estão nos melhores dias.

Desenvolvimento: 40´ Equilibrando “perdoar e ser perdoado”

Desenhar uma grande balança num papel/cartolina na sala para retratarmos ao longo da dinâmica como estamos nos equilibrando no “perdoai as nossas ofensas assim como perdoamos a quem nos tem ofendido”

Após a distribuição da figura, propor uma dinâmica para que eles escrevam ou verbalizem (sentir o termômetro da turma) sobre situações distintas (“vítima” x “algoz”):

Como eu ajo/reajo/sinto diante de uma situação que me deixa muito magoado, triste? Quando alguém fala mal de mim, mente, me engana, me agride?

E quando eu sou o causador da situação falada acima?

Quais as ações regeneradoras ensinadas por Jesus na conversa que teve com os apóstolos sobre Perdão que já poderíamos adotar no nosso cotidiano?

*Lembrá-los da memorável passagem contada pelos evangelistas sobre 70x7   

Conclusão: 5´Quem canta os males espanta.  

Bora aliviar as dores e se embalar com esta canção?

Convidar a turma a ficar bem à vontade, quem quiser pode tirar os sapatos, vamos fazer respirações profundas e fechar os olhos e se deixar embalar, sentir a mensagem trazida para nós.

Música: Perdoa – Cacá Rezende

Perdoa, releva

Não durma antes que seu coração

Perceba e sinta toda paz de quem já faz esforço pra enxergar no inimigo um irmão

Perdão acalma, serena a alma, rejuvenesce, fortalece a boa vibração

Respira, faz uma oração

Pede à Jesus praquele irmão que desconhece a lei de ação e reação

Respira, faz uma oração

Nada te acontece em vão            

Mostra outra face, a face do perdão

Prece final

Bibliografia

ü  ESE Cap.10 Bem aventurados os misericordiosos: utilizei o capítulo completo

ü  Livro Boa nova Capítulo 10: O perdão  por Humberto de Campos psicografado por  Chico Xavier

ü  Perdão e autoperdão Divaldo Franco: https://www.youtube.com/watch?v=MLFv-5qSqiQ&list=WL&index=23&t=0s

ü  Pelos caminhos do Evangelho Perdão e liberdade: https://www.youtube.com/watch?v=Koa5QZib1KM&list=WL&index=18

ü  Música Perdoa por Cacá Rezende